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Laconiquement, l’école marocaine privée, toute une vie privée !

Devant moi l’école privée et publique, je rentre et je reste frustré, je tourne le dos et je reste frustré!
Le maquignonnage du siècle est de faire croire que l’école privée garantit l’avenir de votre enfant.

Ainsi les parents sont privés du plaisir du présent pour assurer un siège dans une école privée.

Privés du plaisir assure une frustration privée durant 20 ans au minimum. Être privés du plaisir chroniquement assure la frustration, et cette dernière induit le stress chronique qui engendre à son tour de la colère, de l’humiliation et de la violence physique vis-à-vis du responsable.

Evidement le responsable de ce rudoiement privé des parents est l’enfant! Ainsi ce dernier est privé de l’affection gratifiante des parents et se retrouvera submerger ultérieurement par la culpabilité. L’enfant est alors privé de son équilibre émotionnel. Aussi, cette culpabilité privée qui violente son esprit, occasionne couramment le besoin de vengeance privée.

Ces violations privées, s’ancrent dans le cerveau de l’enfant et engendrent des cicatrices cérébrales constantes. Ainsi, l’enfant a beaucoup de chance d’être plus tard un adulte antisocial publiquement ou bien sous une forme privée avec le déguisement de bon citoyen.

Pour une table à l’école privée, l’enfant est privé à la fois de la gratitude des parents et de sa liberté émotionnelle. Il est privé de tout sauf de la production scolaire privée. Si l’enfant, dans une école privée, prive ses parents d’un rendement gagnant, les parents sont alors privés de fausse joie très privée évidement.

L’école privée, à son tour, ne différencie pas un enfant d’un robot privé, elle le prive de tout pour lui assurer un avenir privé en l’empiffrant de programmes très privés.

D’ailleurs chaque école privée a ses méthodes pédagogiques privées pour satisfaire des parents frustrés et privés de joie afin de leur offrir au bout de 20 ans de programmation privée un citoyen privé de tout sens d’appartenance sociale afin de mener finalement une vie très privée dans la douleur masquée de la réussite et du bonheur.

Est-ce que l’école privée ne nous conduit pas inéluctablement à un cloisonnement social, une société totalement privée au sein d’une société publique totalement privée de l’école citoyenne ?
Docteur J.Mabrouki, psychiatre, psychanalyste de la société marocaine

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