Le ministère de Benmoussa accorde 200 000 Dirhams à Hassan El Fad pour une intervention lors d’un Forum dédié à l’Éducation

Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement préscolaire et des Sports, en partenariat avec la Fondation Mohammed VI pour la promotion des œuvres sociales, se prépare à organiser la première édition du Forum national de l’enseignant les 26 et 27 septembre à Rabat. Cet événement rassemblera environ 3000 enseignantes et enseignants venus de tout le Maroc, pour objectif de mettre en lumière le rôle central des enseignants dans la transformation de l’école publique marocaine.

Pour l’ouverture de ce « Forum national de l’enseignant », le ministère dirigé par Chakib Benmoussa a choisi l’humoriste marocain Hassan El Fad pour une intervention dont la durée ne dépassera pas vingt minutes, pour laquelle il sera rémunéré à hauteur de 200 000 dirhams, soit 10 000 dirhams par minute, selon des sources éducatives.

Le journal « Al Oamk fr » a sollicité le ministère de l’Éducation nationale et la Fondation Mohammed VI pour la promotion des œuvres sociales, organisateurs du forum, afin d’éclaircir les motifs de la participation de Hassan El Fad à un événement consacré aux défis de l’éducation au Maroc, ainsi que les détails concernant son rôle et sa rémunération. La Fondation a précisé que seul le ministère était en mesure de fournir ces informations. De son côté, un responsable au sein du ministère a affirmé ne pas avoir d’informations à ce sujet, à l’exception du fait que Hassan El Fad devait intervenir lors de la soirée d’ouverture.

Ce forum, dont le coût est estimé à environ 50 millions de dirhams, a suscité de vives critiques, notamment en raison de son organisation à un moment où de nombreuses écoles ne parviennent pas à accueillir les élèves dans des conditions adéquates, et où plusieurs dossiers urgents concernant les enseignants restent sans solution.

Certains observateurs estiment que la tenue d’un tel événement à cette période est un « gaspillage de temps et d’argent public », arguant que le ministère a puisé dans les fonds des enseignants pour « vendre une image faussée » de l’état de l’éducation au Maroc, grâce à cette initiative réalisée en partenariat avec la Fondation Mohammed VI.

Par ailleurs, plusieurs enseignants ont exprimé leur mécontentement face à l’organisation de ce forum, indiquant que leur implication a été réduite à de simples appels téléphoniques de responsables des directions régionales, sollicitant leur participation, contrairement aux affirmations du communiqué du forum, qui prétend que la préparation de l’événement a été réalisée selon une approche participative avec les enseignants.

Le programme scientifique du forum prévoit plus de 150 interventions et activités autour de quatre thèmes principaux : la formation à l’enseignement, l’épanouissement dans le travail, l’adoption de pratiques efficaces en classe, et la compréhension des élèves.

Commentant cette initiative, le secrétaire général de l’Union nationale de l’enseignement, Abdellah Ghmimat, a déclaré que l’organisation du forum démontre un manque de gouvernance, d’efficacité et de prise en compte des intérêts vitaux du secteur éducatif.

Il a révélé avoir reçu une invitation à participer au forum, mais uniquement pour « faire de la figuration », alors que le ministère consacrera du temps à des personnalités n’ayant aucun lien avec le domaine de l’éducation.

Ghmimat a également exprimé dans une déclaration au journal « Al Oamk fr », ses réserves quant aux montants alloués à ce forum, soulignant que le secteur est en proie à de nombreux défis, tandis que le ministère gaspille des fonds publics pour des « discours qui ne réformeront pas le système ». Il a ajouté que ces sommes proviennent vraisemblablement de la Fondation Mohammed VI, financée par les cotisations des membres, et sont utilisées pour des projets sans rapport avec le secteur social.

Dans le même esprit, Ghmimat a rapporté que son syndicat avait reçu de nombreuses plaintes d’enseignants et d’employés des directions régionales, qui dénonçaient leur exclusion du forum. Il a affirmé que « les listes de participants avaient été établies par téléphone, sur la base de favoritismes et de relations douteuses », précisant que des réservations d’hôtels et de billets d’avion avaient été effectuées pour certains participants avant même la publication de la note officielle.

« Le secteur, n’a pas besoin de ce genre de forums, rappelant que des événements similaires organisés auparavant n’ont apporté aucune amélioration concrète. Le bureau national de son syndicat se réunira ce lundi pour décider de sa participation ou non à l’événement, n’excluant pas la possibilité de boycotter ce qu’il considère comme une opération visant à redorer l’image des responsables du secteur. » a-t-il conclu

De son côté, Younes Firachine, secrétaire général du Syndicat national de l’enseignement (CDT), a déploré l’absence d’interventions syndicales au forum, considérant cela comme anormal, car les syndicats sont les représentants légitimes des enseignants.

Dans un communiqué, le ministère a affirmé son intention de faire de ce forum un rendez-vous annuel pour élargir la participation des enseignants et renforcer la dynamique de transformation qualitative de l’école publique grâce à l’engagement actif du corps enseignant.