Après des années d’attente, Benmoussa cède aux pressions de la coordination nationale des enseignants œuvrant en dehors de leur cadre

L’épilogue d’une longue période d’expectative et d’incertitude semble enfin se dessiner pour les enseignants œuvrant en dehors de leur cadre . Des sources émanant du ministère de l’Éducation nationale, sous l’égide de Benmoussa, ont révélé à « Al Oamk fr » que le secrétaire général dudit ministère a récemment présidé une série de concertations visant à trancher cette épineuse question.

Ces délibérations s’inscrivent dans le cadre des travaux de la commission technique, elle-même issue de la commission supérieure placée sous la tutelle du ministre, témoignant ainsi de la détermination inébranlable du ministère à mettre en application le statut cadre.

Ces conciliabules intensifs ont permis d’aboutir à un consensus quant aux articles et aux modalités de formation des enseignants détachés, laissant augurer l’achèvement imminent du processus d’approbation de la décision. Selon nos sources, le dossier sera prochainement soumis à l’examen du ministère délégué auprès du chef du gouvernement, en charge de la transition numérique et de la réforme administrative, avant d’être présenté à la secrétaire générale du gouvernement pour approbation et publication au Bulletin officiel, dès la semaine prochaine.

Par ailleurs, la coordination nationale des enseignants détachés avait précédemment brandi la menace de recourir à des formes de protestation sans précédent, arguant de la lenteur manifeste du ministère de l’Éducation nationale dans la mise en œuvre des dispositions de l’article 6 du décret ministériel 69-22-2. Dans une missive antérieure, ladite coordination avait exhorté à une célérité accrue dans la publication de la note ministérielle régissant le processus de changement de cadre des enseignants, tout en revendiquant la prise en compte des effets administratifs et financiers depuis la signature de l’accord du 18 janvier 2022.

En outre, la coordination n’avait pas manqué d’exprimer sa disposition à reprendre les manifestations de rue et à adopter des actions revendicatives plus fermes si le ministère persistait dans ses atermoiements concernant ses engagements. Elle adjure l’ensemble des enseignants détachés à faire preuve de solidarité et à participer activement aux actions revendicatives qu’elle propose.