Abderrahim Chahid: « le nouveau statut des employés du ministère de l’Éducation nationale a été un choc pour les travailleurs »

Abdelrahim Chahid, chef du groupe de l’USFP à la Chambre des représentants, a déclaré que le nouveau statut des employés du ministère de l’Éducation nationale a été un choc pour les travailleurs, notant un « manque de sérieux, de facilité et de confusion » dans la performance gouvernementale avec ce dossier.

Chahid a expliqué, mercredi soir, que le Chef de Gouvernement n’a pris aucune décision après cinq semaines de manifestations et de grèves, estimant que la situation exige une décision forte du gouvernement, notamment en gelant le nouveau statut qui a provoqué un tollé et en fixant un délai d’un à deux mois pour le dialogue afin d’améliorer la situation.

Cela a été dit dans un nouvel épisode de l’émission de ce mercredi soir « Moubachara Maakom », animée par notre Jamaa Goulhsen sur 2M, sur le thème des manifestations éducatives et de la gestion de la crise du statut, avec la participation des parlementaires Ahmed Touizi et Abdelali Brouki de la majorité, et Abdelrahim Chahid et Abdallah Bouanou de l’opposition.

Chahid estime que la première chose que le gouvernement doit faire actuellement est de rassurer les travailleurs de l’éducation que leurs demandes sont légitimes et de travailler sur une initiative pour ramener les enseignants dans leurs classes, notant que la demande actuelle est de geler le nouveau statut, et non de le retirer.

Le parlementaire a considéré que le dossier a été pris à la légère par le gouvernement depuis sa formation, en ne donnant pas au secteur de l’éducation l’importance qu’il mérite, notant que la grande image de la confusion dans le dossier est les déclarations des leaders de la majorité qui ont créé une tempête.

Le parlementaire a indiqué que le nouveau statut a ajouté des tâches et des sanctions aux travailleurs sans aucune augmentation de salaire, ce que les enseignants considèrent comme une « injustice » dans un secteur qui représente 70% des employés au Maroc.

Chahid a insisté sur la « nécessité d’améliorer la situation matérielle des hommes et des femmes de l’éducation et d’améliorer leurs conditions de travail, en particulier compte tenu de la patience des travailleurs de l’éducation et de la confiance qu’ils avaient dans les promesses électorales qui avaient élevé la barre haut« , soulignant qu’il est impossible de réformer l’éducation sans allouer un coût matériel important pour cela.

Il a ajouté que le programme gouvernemental qui a promis une augmentation de 2500 dirhams dans les salaires des enseignants et la nomination de Chakib Benmoussa à la tête du ministère de l’Éducation après avoir été président de la commission sur le nouveau modèle de développement, qui considérait l’éducation comme une priorité de développement, a créé de grandes attentes chez les fonctionnaires de l’éducation.

Selon Chahid, le nouveau statut coïncide avec une forte hausse des prix et un taux d’inflation élevé, où les hommes et les femmes de l’éducation ont été parmi les plus touchés, représentant la classe moyenne, sans aucune augmentation de salaire, avertissant que les déductions de salaire ne fourniront pas les conditions propices pour le dialogue.